沈阳六一儿童医院学习困难治疗咋样_六一儿童医院看病怎么样

        沈阳六一儿童医院是辽宁省首家医教结合儿童康复特色专科医院，市医保定点单位、首都儿研所附属儿童医院、沈阳儿童医院【医联体】单位，沈阳市残联定点康复机构，中国自闭症儿童蓝色关爱行动指定单位。医院专注儿童脑神经系统疾病、发育行为疾病、内分泌疾病和儿童疑难疾病康复、治疗和科研为一体，在治疗儿童多动抽动、自闭症、智障、语言发育迟缓，生长发育迟缓和脑瘫等方面独具优势。

    沈阳六一儿童医院业务院长曲凤媛教授讲到:“医院是解除病人痛苦的地方，但如果在医好病人的病之后却要让患者在不知道自己消费的具体情况下交费或是大大地砍患者一刀，让患者多交额外的费用，那样，医院的真实的意义就变了味。”

    新制度有利于医院的信誉，而价格更多取决于市场:“我们将多个收费系统，包括3000个项目的收费项做成了电子档，在院内公示价格，按照沈阳市非营利性医院收费标准定价，并且某些常用药物还进行了5%-10%的下调。

    价格公示让看病消费成为一个全透明过程，老百姓钱花得明白，花得放心，真正得到了实惠。很多家长表示:这个制度是非常好的，以后医院就不乱开价，我们老百姓看病就真正做到了“真真正正看病，明明白白消费”。

    1.生理因素：

    (1) 儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍。

    (2) 遗传因素。有些学习技能障碍具有遗传性，如儿童的父亲、爷爷或其他亲属可见到类似情况。

    (3) 身心发展落后于同龄儿童的发展水平。乳牙脱得慢、走路说话迟、个子特别矮小等;感觉器官功能的缺陷或运动协调功能差。

    (4) 身体疾病。孩子若体弱多病，经常缺课，会使得所学的功课连续性间断，学习的内容联系不起来，自然会导致学习困难;有的孩子上课小动作多，或存在注意缺陷，不能集中注意力，也会导致学习困难。

    2.环境因素：

    (1) 不良的家庭环境。由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因，使儿童从小就未得到大人充分的爱抚，特别是缺乏母爱。

    (2) 儿童在幼年时未得到良好教养，在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育。

    (3) 不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。有些父母望子成龙心切，他们拔苗助长，不按儿童的身心特点进行教育，常在是教育的内容、方式、方法上违反教育规律。如学前儿童小学化，小学儿童初中化等。

    3.营养与代谢： 近来研究证实，儿童学习困难与营养代谢相关，某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可影响智力发育。过去认为碘摄入不足影响儿童智力，锂元素影响儿童的性格特征，进而影响学习。有研究表明学习困难儿童发中微量元素锌、铜的含量显着低于正常儿童，而铁也是影响学习成绩的重要因素。

    4.心理因素： 儿童学习困难与心理因素密切相关过去已有认识，近来大量研究得以进一步证实，儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。

    沈阳六一儿童医院严格规范治疗流程，在保证治疗效果的同时节约医疗费用。医院实行“专病专治”的模式。在诊断疾病时，必要的检查一项也不能少，不必要的检查一项也不能多。在必要检查项目中，能用低费用设备检查的绝不随意提高检查档次。在规范检查的基础上针对每位患者的不同情况制定个性化的诊疗方案，为患者节约每一分钱，不让患者因为费用问题而放弃了治疗和康复的机会。

    在坚持公开合理收费的同时，沈阳六一儿童医院的专家们不倦的学习与研究，从中医学、免疫机理学、心理学等多学科出发，多维干预，医教一体，综合诊治。在儿科疾病领域追求更高的成就，精益求精、勇于创新，屡获上级领导及业界肯定。

    医院坚持“以人为本”的服务理念，注重人性化的服务流程，不断简化就医流程,努力满足病人个性化的医疗需求。如开设全程“一对一”的特需服务；采用全自动信息化管理系统；实行“365天无假日医院”、开设24小时咨询热线,“180天多学科康复跟踪指导”“乐园式就医体验服务”等。

    【温馨提示】如果您有儿科疾病相关的问题需要咨询，可以通过拨打电话：024-81616161咨询专家出诊日期，也可通过电话预约挂号，沈阳六一儿童医院全体医护人员用专业和爱心时刻为患儿保驾护航！